Know And Not-Know

賀伯特先生曾經有一項新發現 它不只是適用於聽析 而且是對人類已經追求數千年的「知」有完整的概念。因此，他在1955年的7月11 日開始在華盛頓學院開始演講。一剛開始的演講是完整的解說現代聽析的程序 他接著在實際廳析中說明了希坦最重要的四項念力設定一個簡單的演講標題：不知的資料──一場震撼物質宇宙的演講 讓所有的學生們一個個無不相信。」

「這概念是 : 任何人可以達到『知』 的最高境界並不是去知道任何的事物 我們已經走到與東方所有哲學交會的十字路口而且是走得有些遠了。我們把人類給遺忘了。

這個愚蠢的秘密就是那個把物質宇宙都聚集起來的祕密。」

因為 讓它跟四項念力設定完全順從的是賀伯特先生所闡述的山達基最具影響力的原理之一：公理53 穩定資料的公理。公理53與四項念力設定在聽析中扮演著非常重要而基礎的角色如他的解說：

他們是物質宇宙最重要的兩項基本決定 : 生存或屈服這是兩個項穩定資料

他正躺在醫院的病床上他非常可憐而且渾身病痛他讀著《戴尼提 :一門 科學的演進》之類的 但他突然間說：喂 !等一下！由此開枝砰！他突然間站起來了而且突然沒病了 !就像魔法一樣神奇。真的很神奇 !這真的是兩項穩定資料之一。

現在另一項比較少一點點重要性的穩定資料是：屈服，了解嗎?就只有這兩個。現在，就是這兩個資料讓生命本身相連，若是沒有與這兩個資料相連將導致偏差錯亂。」

因此，中間部份到公理53是如何聽析待清新者到一個能夠改變的點，轉變或提升穩定資料：

• 個人主義──如果沒必要始終如一地保護自己的個性，他將恢復自由選擇的生活;
• 無意識──是一個無覺知的較低諧波；
• 記得──作為知道的諧波；
• 精神錯亂──力學上來說，為什麼它是一個沒有穩定資料的混亂；
• 混亂──它如何在反應式的層級上支持並給予穩定資料；
• 希坦的理想狀態──選擇性地遺忘和記憶，以及為何山達基是一個讓人可以選擇性知道或不知道的方法。

至於這些在傳播方面的進步意味著，賀伯特先生宣布，他想讓每一個山達基人在他自己社區及社會的頭後三呎。或者，正如他在一封刊在早期1955年9月版的能力雜誌上的信所寫：

「由於這個問題及資料的發展，可樂觀預期，戴尼提與山達基的目標正在現實中。

我們可以藉由控制環境反對學校思想而獲勝──Miceology──這不僅符合它。」

為此，L. 羅恩 賀伯特指示聽析員如何傳播，特別是向他們提供山達基人手冊：一份如何傳播的資料，關於如何進行外圍活動，和「如何啟動的做法！」──敦促聽析員點燃火把，告訴他們如何得到成功。因此，當 1955年秋天，一個位於市中心的山達基教會，握有一個完全運作的學院和傳播資源，山達基蓄勢待發，開始擴展新的一頁。